Dydaktyka 

 

Następny artykuł

Strona główna

Poprzedni artykuł



 
Agnieszka Szopa

Warsztaty metodyczne To lubię! dla nauczycieli języka polskiego

 

Macierzysty instytut autorek serii podręczników "To lubię!" - Instytut Filologii Polskiej AP wraz z Wydawnictwem Edukacyjnym z Krakowa zorganizował w dniach 21-22 września br. warsztaty metodyczne dla nauczycieli języka polskiego. Zajęcia odbywały się w budynku naszej uczelni przy ul. Podchorążych 2, co nie było bez znaczenia dla wielu obecnych na kursie jej absolwentów. W dwudniowym bloku zajęć dla osób pracujących w gimnazjum uczestniczyło 120 nauczycieli. Magia Krakowa oraz możliwość spotkania z całym zespołem autorskim sprawiła, że przyjechali oni z całej Polski, m.in. z Gdańska, Elbląga, Poznania, Rzeszowa, Kielc, Zakopanego. Na uroczystym rozpoczęciu głos zabrał prof. Bolesław Faron, który przywitał uczestników w imieniu władz Instytutu i Wydawnictwa Edukacyjnego, a następnie wykład o znaczeniu kanonu literatury w edukacji wygłosiła prof. Maria Jędrychowska. Pozostałe zajęcia odbywały się w dwudziestoosobowych grupach i miały charakter praktycznych ćwiczeń warsztatowych, na których prowadzący prezentowali konkretne rozwiązania metodyczne. Dlatego też kadra prowadząca to głownie czynni nauczyciele, na co dzień pracujących z młodzieżą w oparciu o podręczniki "To lubię!" Wykładowcy wybrali jako materiał do zajęć teksty literackie uważane za trudne dla ucznia gimnazjum, a obecne w książkach krakowskich autorek. Doktor Wiga Bednarkowa starała się wraz z uczestnikami opracować "prototyp" Antygony w oparciu o fragmenty Antygony Sofoklesa, Antygony Jeana Anouilha oraz Kucharek Nory Szczepańskiej. Poruszyła także temat oceniania, szczególnie jej bliski z racji niedawno wydanej książki O! Słoń przed stopniami! Osłoń przed stopniami! O szkolnym ocenianiu. Krzysztof Wiatr zaprezentował przykładowe metody pracy z wierszem Zbigniewa Herberta Pan Cogito a pop, proponując odczytanie go w kontekście zjawisk współczesnej kultury popularnej. Elżbieta Szudek, współautorka podręczników "To lubię!" do liceum, omawiała z nauczycielami cykl utworów o tematyce wojennej. Nie mogło także zabraknąć warsztatów o nauczaniu językowym, a takie prowadziła Aldona Leszczyńska. Dotyczyły one stereotypów w języku. Wiesława Żuchowska prowadziła ćwiczenia, na których doradzała uczącym jak pomóc uczniom zrozumieć język reklam. Kolejną ważną umiejętnością, jaką starają się pomóc wypracować uczniowi nauczyciele, jest sztuka pisania, dlatego o redagowania felietonów rozmawiała z uczestnikami dr Iwona Steczko.

Równolegle do piątkowych zajęć dla gimnazjów odbywała się prezentacja opracowanego przez zespół: Zofia Agnieszka Kłakówna, Maria Jędrychowska, Halina Mrazek, Marta Potaś, Iwona Steczko, Piotr Kołodziej, Janusz Waligóra, Waldemar Martyniuk programu nauczania "To lubię!" do zreformowanego liceum. Uczestnicy, 70 nauczycieli z liceów powiatu krakowskiego, wysłuchali wykładu dr Zofii Agnieszki Kłakówny o nauczaniu kulturowo-literackim i dr Iwony Steczko o nauczaniu językowym wg koncepcji "To lubię!" Następnie mgr Janusz Waligóra zaprezentował projekt cyklu lekcji w liceum powiązanych motywem domu w literaturze. Piotr Kołodziej przekonywał nauczycieli o zasadności czytania na lekcjach niektórych utworów literackich we fragmentach i w kontekstach innych tekstów, nie tylko literackich. Nauczyciele przyjęli propozycje krakowskiego zespołu z zainteresowaniem, choć zakłada on odejście od nauczania historii literatury.

Trzecia tura piątkowych zajęć dotyczyła programu do liceum Biologia dla wszystkich przygotowanego przez zespół autorski z Katedry Dydaktyki Biologii AP w Krakowie. Trzygodzinne zajęcia obejmujące wykład i prezentację wybranego projektu z podręcznika przeprowadziła dr Eleonora Bobrzyńska. W warsztatach uczestniczyło 30 nauczycieli biologii.

Agnieszka Szopa  

 
Rozmiar: 4333 bajtów

Początek strony

Copyright © "Konspekt". Kraków, grudzień 2001
Statystyka