O pracach Senatu AP 

O pracach Senatu AP
pisze Iwona Tomasik

W lutym Senat AP zajął się obszernym tematem — modernizacją procesu dydaktycznego. Problem ten referował prorektor ds. dydaktycznych, prof. Eugeniusz Wachnicki. W swym wystąpieniu zwrócił uwagę na to, że w roku 2002/2003 dostosowywano plany i programy studiów do standardów zawartych w rozporządzeniu MENiS z 18 IV 2002 r. Jest to proces ciągły, wymagający wprowadzania zmian w planach i programach studiów jednostek, które prowadzą dany kierunek, gdyż standardy ulegają ciągłym przekształceniom. Mówca zaakcentował też konieczność dostosowania dydaktyki do nowoczesnych trendów, podkreślając przy okazji, iż prawie wszystkie jednostki dydaktyczne zorganizowały własne pracownie komputerowe, mające wspierać dydaktykę i umożliwiać rozwijanie umiejętności wykorzystania komputera w dydaktyce i szkole.

W dalszej części referatu znalazły wyraz kwestie zachowania proporcji między liczbą studentów a liczbą pracowników samodzielnych oraz sprawy modernizacji, obejmującej sale wykładowe i ćwiczeniowe oraz hole budynku głównego Uczelni.

Prorektor przypomniał również, że w 2003 r. trwały prace nad uaktualnieniem ECTS w związku ze zmianą planów i programów studiów, a także, że aktualny system ECTS jest dostępny na naszej stronie internetowej.

Zabierając głos w tej sprawie rektor prof. Michał Śliwa stwierdził, że Uczelnia musi w najbliższym czasie zwrócić uwagę na organizowanie zajęć w językach obcych, na uruchamianie wykładów np. w języku angielskim, unowocześnianie procesu dydaktycznego poprzez wykorzystanie nowoczesnych technik komputerowych w nauczaniu, konieczność kreowania nowych kierunków studiów oraz racjonalnego ograniczania limitów przyjęć.

Oświadczył też, że choć koszty modernizacji procesu dydaktycznego są duże, musimy inwestować po to, aby się rozwijać, uruchamiając nowe kierunki studiów, odpowiadające rzeczywistym potrzebom społecznym.

Senat zapoznał się także z ogólnymi założeniami Deklaracji Bolońskiej, która — jak wiadomo — podpisana została 19 VI 1999 r. przez 29 ministrów odpowiedzialnych za szkolnictwo wyższe w krajach europejskich. Zapoczątkowała ona proces istotnych zmian w systemach edukacji poszczególnych państw. Proces ten, nazywany często Procesem Bolońskim, zmierza do utworzenia do 2010 r. Europejskiej Przestrzeni Szkolnictwa Wyższego. Dlatego też powołano Senacką Komisję ds. Realizacji Założeń Deklaracji Bolońskiej pod przewodnictwem prof. Marka Wilczyńskiego.

Na wniosek Rady Wydziału Pedagogicznego Senat postanowił, począwszy od roku akademickiego 2003/2004, nadawać absolwentom studiów magisterskich na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych tytuł — magister sztuki.

Następnym punktem obrad były sprawy studenckie. Prorektor ds. studenckich, prof. Marian Zakrzewski stwierdził, że Samorząd Studencki i inne organizacje studenckie działają bardzo dobrze. Młodzież jest aktywna, organizuje wiele akcji charytatywnych, m.in. „Wampiriadę” oraz „Pola nadziei”. Robi to sprawnie i profesjonalnie. Omówiono również aspekty finansowe i działalność gospodarczą organizacji studenckich.

W trakcie tego posiedzenia Senat mianował na stanowiska profesorów nadzwyczajnych: na stałe — prof. dr hab. Andrzeja Jaeschke i prof. dr hab. Tadeusza Szczerbowskiego oraz na czas określony — dr hab. Romana Fedana. Następnie przyjęto nowe ankiety kwalifikacyjne dla nauczycieli akademickich, które opracowała Senacka Komisja ds. Kadry Naukowej pod przewodnictwem prof. Zenona Urygi.

Senat wyraził zgodę na podpisanie umów o współpracy z Uniwersytetem Cuenca (Hiszpania), Uniwersytetem w Hradec Kralowe (Czechy) oraz Instytutem Problemów Stosowanych Mechaniki i Matematyki Ukraińskiej Akademii Naukowej we Lwowie. Kończąc posiedzenie Senatu, rektor Michał Śliwa poinformował senatorów, że w 2006 r. nasza uczelnia będzie obchodzić Jubileusz 60-lecia. Zwrócił się do nich z prośbą o przemyślenie składu osobowego Komitetu Honorowego i Komitetu Organizacyjnego. Jubileuszową monografię Uczelni opracuje prof. Jacek Chrobaczyński.

Na marcowym posiedzeniu Senat omawiał między innymi wnioski o nagrody Ministra Edukacji Narodowej i Sportu za 2003 r. W głosowaniu tajnym pozytywnie zaopiniował 5 wniosków zgłoszonych przez Uczelnianą Komisję Nagrodową tj.

Realizacja badań własnych i statutowych stanowiła kolejny punkt obrad, który szczegółowo omówił prof. Henryk W. Żaliński, prorektor ds. nauki. W swojej wypowiedzi stwierdził m.in., że środki na badania naukowe w Polsce są bardzo małe (0,7% PKB), podczas gdy Unia Europejska zaleca 3% PKB. Wydziały naszej Uczelni mają niskie kategorie KBN, stąd i środki na badania są zbyt nikłe. Najwyższą kategorię (2) ma Katedra Astronomii AP. Omawiając problem rozdziału środków na badania własne, prof. Henryk W. Żaliński zauważył, że środki finansowe na te badania rozdziela w Uczelni Senacka Komisja ds. Nauki według opracowywanych (corocznie) zasad. Poinformował też zebranych, iż w domu studenckim przy ul. Grochowej zaadaptowano nowe pomieszczenia dla potrzeb Archiwum AP. Opracowano dokumentację archiwalną, którą wykonali studenci z Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa w ramach prac dyplomowych.

W dyskusji podkreślono, że badania naukowe są bardzo ważnym elementem każdej wyższej uczelni, dlatego powinniśmy jeszcze bardziej zintensyfikować rozwój naukowy. W ostatnich 10 latach liczba samodzielnych pracowników wydatnie wzrosła — ze 130 do 165, mimo że w tym samym okresie odeszło z Uczelni (np. na emerytury) wielu profesorów i doktorów habilitowanych. Głównym celem naszych działań powinno być teraz uzyskanie przez wszystkie wydziały uprawnień habilitacyjnych, a przez niektóre instytuty uprawnień doktorskich.

Rektor M. Śliwa poinformował senatorów, że w bieżącym roku budżetowym Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu przywróciło algorytm na rozdział środków finansowych dla uczelni. Nasza uczelnia otrzymała najwyższy wskaźnik rozdziału środków, a było to możliwe z dwóch powodów: dzięki znacznemu wzrostowi kadry samodzielnej oraz pozytywnej akredytacji kierunków przez Państwową Komisję Akredytacyjną.

Rektor zaapelował do dyrektorów obecnych na posiedzeniu Senatu, by starali się doprowadzić do uzyskania uprawnień doktorskich przez ich instytuty. Zapoznał także Senat z pozytywną opinią Państwowej Komisji Akredytacyjnej, którą otrzymała geografia.

Kolejnym tematem obrad Senatu były „Zasady przyjęć na studia dzienne, zaoczne i eksternistyczne w roku akademickim 2005/2006”. Nowością będzie (po otrzymaniu zgody resortu) rekrutacja na 3-letnie licencjackie studia dzienne i zaoczne z ochrony środowiska.

W trakcie tego posiedzenia podjęta została uchwała o nadaniu Medalu Akademii Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie dr. Władysławowi Biernackiemu, ks. bp. prof. Ignacemu Decowi, dr. Hubertowi Schneiderowi i doc. dr. Tadeuszowi Ziętarze.

Senat zaakceptował także skład Komitetu Organizacyjnego Jubileuszu 60-lecia Uczelni. Weszli doń: prof. Henryk Żaliński — przewodniczący, prof. Tadeusz Budrewicz, prof. Bożena Muchacka, prof. Władysław Zamachowski, prof. Marek C. Zdun, mgr Mirosław Oset, stud. Łukasz Bandoła oraz mgr Iwona Tomasik — sekretarz.

Na koniec poinformowano senatorów, że w najbliższym czasie rozpocznie działalność Kancelaria Uczelni jako integralna część Biura Rektora. Będzie ona pełnić funkcje m.in. centralnej informacji i dziennika podawczego.

Na kwietniowym posiedzeniu Senat przyjął dwie bardzo ważne z punktu widzenia funkcjonowania Uczelni uchwały: „Sprawozdanie finansowe za 2003 r.” i „Budżet Uczelni na 2004 r.”. Zapoznał się też z opinią biegłego rewidenta mgr. Jana Bałasa, który przeprowadził badanie sprawozdania finansowego za rok 2003. Stwierdził on, że Uczelnia płaci w terminie wszystkie podatki i inne zobowiązania publiczno-prawne, regularnie wypłaca wynagrodzenia i związane z nimi dodatki oraz posiada płynność i zdolność płatniczą.

Następny punkt obrad dotyczył nadania tytułów doktora honoris causa prof. Edwardowi Polańskiemu i prof. Kazimierzowi Polańskiemu. Ciekawostką może być fakt, że obaj profesorowie są braćmi i i wybitnymi językoznawcami.

Senat podjął również decyzję, aby praktyki studenckie finansowane były ze środków instytutów.

11 maja odbyło się uroczyste posiedzenie Senatu w związku ze Świętem Uczelni (58 rocznica założenia naszej Alma Mater). Wręczono doktoraty honorowe profesorom Edwardowi Polańskiemu i Kazimierzowi Polańskiemu oraz Medal Akademii Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie dr. H. Schneiderowi za wieloletnią współpracę z Instytutem Historii AP i wymianę studentów.

W swoim wystąpieniu rektor M. Śliwa powiedział m.in., że „świętujemy naszą rocznicę w kilka dni po wielkim, historycznym wydarzeniu — przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej. To szansa nie tylko dla naszej gospodarki na modernizację i rozwój, ale i dla społeczeństwa polskiego na stopniowe wyrównywanie poziomu życia, które nie odbiegałoby od standardów europejskich. Unia Europejska to również nowe zadania i nowe potrzeby. Już dziś więcej uwagi poświęcamy problemom fundamentalnym i strategicznym, wynikającym z misji Uczelni. Zastanawiamy się między innymi nad tym, jak w przygotowaniu nauczycieli godzić wartości narodowe z wartościami uniwersalnymi, jak kształcić do europejskości, nie zatracając etniczności. Staramy się uwzględnić wyzwania i potrzeby związane z rozwojem społeczeństwa informacyjnego, toteż coraz większy nacisk kładziemy w edukacji nauczycieli na przygotowanie ich do kształtowania u ucznia nie tylko konkretnych umiejętności, lecz również do metanauczania, tj. przygotowania uczniów do samokształcenia i uczestniczenia w procesie kształcenia ustawicznego. Pragniemy, by nasz absolwent — nauczyciel-wychowawca — był jeszcze bardziej zorientowany na potrzeby młodego człowieka; by stawał się dla niego przewodnikiem. Dążymy więc do tego, by został bardziej ukierunkowany na edukację refleksyjną, rozwój wartości. Oczywiście realizujemy kształcenie nauczycieli-wychowawców na pełnym poziomie akademickim, dwukierunkowe, wielospecjalistyczne ze wzbogaconymi umiejętnościami w zakresie języków obcych i technologii informatycznej. Uczyniliśmy w ostatnim pięcioleciu znaczący postęp w każdej dziedzinie aktywności naszej Uczelni, by sprostać wyzwaniom, jakie niesie z sobą wielka przemiana ustrojowa kraju i integracja Polski z Unią Europejską”.

Kończąc wystąpienie, rektor złożył gratulacje naszemu chórowi, który pod batutą profesora Adama Korzeniowskiego otrzymał „Złoty dyplom” na Międzynarodowym Konkursie Chóralnym Riva del Garda we Włoszech.

Iwona Tomasik