Opinie |
| |
Danuta Turkiewicz, Władysław BłasiakNajwybitniejsi przedstawiciele nauk przyrodniczych oraz najważniejsze eksperymenty przyrodnicze w opinii studentów APPrzełom wieku stworzył okazję do podsumowania wszelakich osiągnięć gatunku homo sapiens. Rezultaty tych bilansów stanowią istotną informację o systemach wartości współczesnego pokolenia. Inspiracją do naszych badań była książka amerykańskiego autora Michaela Harta 100 postaci, które miały największy wpływ na dzieje ludzkości. Jedynym kryterium doboru postaci był zakres ich wpływu na losy ludzkości. Każdy tego typu wybór jest oczywiście subiektywny. Nie jest jednak chyba dziełem przypadku, że wśród 100 wybranych, najbardziej znaczących postaci (wybitnych przywódców religijnych i politycznych, podróżników, pisarzy, poetów, filozofów), znalazło się wielu przedstawicieli nauk przyrodniczych. Mamy tam kilkunastu fizyków: Newton (2 pozycja na liście), Einstein (10), Galileusz (12), Faraday (23), Maxwell (24), Heisenberg (46), Rutherford (56), Planck (59), Röentgen (71), Fermi (76), Euler (77). Maria Skłodowska-Curie została umieszczona na liście rezerwowej obok Archimedesa, Leonarda da Vinci, Benjamina Franklina i kilku innych wybitnych uczonych. Michael Hart pisze: "Odkrycia nauk przyrodniczych zrewolucjonizowały nie tylko technikę i gospodarkę, ale również całkowicie zmieniły politykę, stosunek do religii, sztukę i filozofię. Rewolucja naukowa pozostawiła nietknięte tylko nieliczne dziedziny działalności ludzkiej i z tego właśnie powodu tak wielu naukowców i wynalazców znalazło się na naszej liście". Celem naszej pracy było wstępne rozpoznanie preferencji studentów AP w ocenie postaci, które wywarły największy wpływ na rozwój nauk przyrodniczych oraz zorientowanie się w poglądach studentów na temat najważniejszych eksperymentów przyrodniczych w historii świata. Poniższe dane uzyskano w oparciu o opinie 250 studentów (ok. 30% z nich studiuje na Wydziale Humanistycznym, 20% na Wydziale Pedagogicznym, ok. 20% na Wydziale Geograficzno-Biologicznym i 30% na Wydziale Matematyczno- -Fizyczno-Technicznym). Niżej przedstawimy niektóre wyniki.
Cieszy ogromnie fakt, że studenci AP potrafią nie tylko wskazać najwybitniejszych przedstawicieli oraz najbardziej znaczące dokonania w dziedzinie nauk przyrodniczych, ale także potrafią w zdecydowanej większości swój wybór uzasadnić. Nie jest dla nas zaskoczeniem subiektywna i różna ocena wybitnych postaci i ważnych eksperymentów w zależności od kierunku, na którym studiują osoby ankietowane, bowiem rodzaj zdobytej wiedzy wpływa na budowanie systemu wartości studentów. Wydaje nam się, że warto się z nią zapoznać, niedługo przecież ta młodzież będzie formować systemy wartości młodych pokoleń Polaków. Danuta Turkiewicz, Władysław Błasiak | ![]() | ||
Copyright © zespół "Konspektu"
Kraków, lipiec 2002 | ||||