|
Program konferencji
Czwartek 6.04.2006 r.
OTWARCIE
| 930 - 945 |
| Otwarcie konferencji |
Sesja I - KSZTAŁCENIE INFORMATYCZNE
| 945 - 1115 |
- prof. dr hab. Wielisława Osmańska-Furmanek Jakość kształcenia informatycznego nauczycieli
- prof. dr hab. Stanisław Juszczyk Alfabetyzacja cyfrowa w procesie kształcenia i doskonalenia nauczycieli
- prof. dr hab. Kazimierz Wenta Samouctwo nauczycieli dla technologii informacyjnej
- dr Jolanta Zielińska Potrzeba zmian w intelektualnym i etycznym przygotowaniu nauczycieli do wykorzystania
nowoczesnych technologii
- prof. dr hab.Jerzy Mischke O problemie oceny nauczyciela akademickiego
|
| 1115 - 1130 |
| Przerwa - kawa, herbata |
Sesja II - MEDIA A EDUKACJA
| 1130 - 1300 |
- Piotr Jaworski-Grzanka (UM) E-szkoła w Regionalnym Portalu Internetowym "Wrota Małopolski"
- Radosław Podedworny (ProgMan) Innowacyjne formy prezentacji wyników nauczania na przykładzie Dziennika
lekcyjnego firmy ProgMan Software
- Cecylia Szymańska (YDP) Zarządzanie zasobami edukacyjnymi szkoły i ich wykorzystanie w dydaktyce
- dr Wojciech Pokojski Rola multimediów we współczesnej szkole
- dr Beata Kuźmińska-Sołśnia Nauczyciel XXI wieku wobec wymagań społeczeństwa informacyjnego
|
| 1300 - 1345 |
| Przerwa - obiad |
Sesja PLAKATOWA
| 1330 - 1400 |
- dr Małgorzata Makiewicz Kompetencje informatyczne przyszłych nauczycieli matematyki
- mgr Agata Bożek, mgr Janusz Bożek Język Not Quite C wraz ze środowiskiem Bicx Command Center,
jako wstęp do nauki programowania robotów
- mgr Anna Stolińska Kompetencje informatyczne nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
- dr Anna Watoła Technologia informacyjna w procesie kształtowania gotowości szkolnej dzieci sześcioletnich
- dr Beata Bułka Kompetencje nauczyciela techniki w zakresie TI w oczach studentów
- mgr Ewa Szymanowska Kształcenie nauczycieli z Informatyki i TI
- dr Barbara Kamińska-Czubała Zastosowanie umiejętności informatycznych w życiu codziennym uczniów
- dr Hanna Batorowska Kierunki ewolucji szkoły sprzyjające rozwojowi kultury informacyjnej
- dr inż. Bożena Jarosz Kierunki wykorzystania elektronicznych materiałów hipertekstowych w nauczaniu
języka polskiego
- dr Jan Smołka, dr inż. Bogdan Wit Nadzór pedagogiczny w informatyzacji procesu kształcenia -
informatyczne studia podyplomowe
- Janka Majherova, Igor Černák Kształcenie ustawiczne nauczycieli na Wydziale Pedagogicznym
Katolickiego Uniwersytetu w Rużomberoku (WP KU)
- Igor Černák, Peter Vojtáš, Janka Majherová Wykorzystanie TI w nauczaniu
- dr Krzysztof Nowicki Ocena wykorzystywania komunikatorów w systemach zdalnego nauczania
- dr Eugenia Smyrnova-Trybulska O kompetencjach nauczycieli do kształcenia na odległość: analiza niektórych
krajowych oraz zagranicznych propozycji
|
Sesja III - KSZTAŁCENIE USTAWICZNE
| 1400 - 1530 |
- dr Jacek Z. Górnikiewicz Stan gotowości do studiów na odległość nauczycieli studiujących zaocznie - na
przykładzie studentów pedagogiki Wszechnicy Mazurskiej
- dr Agnieszka Siemińska-Łosko Rola portali edukacyjnych w procesie e-learningu nauczycieli
- dr inż. Krzysztof Nowicki, prof. dr hab. inż.Tadeus Uhl Próba oceny jakości e-learningowych modułów online
- mgr Joanna Kisielewska, mgr Agnieszka Chrząszcz, mgr Jan Marković Metodyka tworzenia kursów e-learningowych
dla nauczycieli
- dr Małgorzata Nodzyńska, prof. dr hab. Jan R. Paśko Ustawiczne kształcenie nauczycieli z zakresu TI, mity
a rzeczywistość
|
| 1530 - 1545 |
| Przerwa - kawa, herbata |
Sesja IV - FINANSOWANIE PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Z FUNDUSZY UE
| 1545 - 1715 |
- mgr Rafał Szymański Środki z funduszy Unii Europejskiej jako źródło wsparcia finansowego kształcenia
nauczycieli
- mgr Renata Skrzypa, dr Jan Smołka Fundusze unijne w informatycznym przygotowaniu nauczycieli
- dr Anna Grabowska Kształcenie na odległość dla nauczycieli - kurs finansowany z Europejskiego Funduszu
Społecznego
- mgr Agnieszka Głowacz-Proszkiewicz, mgr inż. Alicja Pituła-Wilczyńska, mgr Anna Stolińska Finansowanie
egzaminów i kursów przygotowujących do uzyskania ECDL ze środków funduszy unijnych
- mgr Paweł Poszytek Akcja eTwinning Programu eLearning
|
| 1900 - 2400 |
| Kolacja w Galerii Domu Polonii Rynek Główny 14 (piwnice) |
Piątek 7.04.2006 r.
SESJA V - KOMPETENCJE NAUCZYCIELI W ZAKRESIE TI
| 900 - 1100 |
- prof. dr hab. M.Furmanek Pedagogika medialna jako obszar kompetencji nauczyciela
- dr Maria Zając, mgr inż. Wiesław Zawisza Kompetencje i standardy przygotowania nauczycieli prowadzących zajęcia
w trybie online
- dr Beata Bułka, Magdalena Maciąg, Justyna Topoła, Szymon Taratuta Kompetencje nauczycieli szkół
ponadgimnazjalnych w zakresie TI
- dr Elżbieta Mastalerz Samoocena studentów w zakresie przygotowania do nauczania techniki i informatyki
- dr Edward Bryniarski Kompetencje informatyczne kształcone w nauczaniu ekspertowym jako wartość dodana
- dr Ewa Kołczyk, dr Helena Krupicka Przygotowanie szkolnych koordynatorów TI do współpracy z innymi
nauczycielami
- dr Janusz Morbitzer O koniecznej integracji edukacji informatycznej i medialnej
|
| 1100 - 1115 |
| Przerwa - kawa, herbata |
Sesja VI - WOLNE OPROGRAMOWANIE
| 1115 - 1315 |
- dr Małgorzata Skibińska Rola oprogramowania open source w kształceniu umiejętności informacyjnych uczniów
- Błaszczyk Szymon Wolne Oprogramowanie w edukacji
- dr Wojciech Folta Koszty przejścia na bezpłatne oprogramowanie
- dr Konrad Koc TeXnologia skladu tekstu
- dr inż. Piotr Bieniek Darmowe oprogramowanie w pracy nauczyciela chemii
- dr Anna Ren-Kurc Inżynieria oprogramowania w wydaniu edukacyjnym
- dr Krzysztof Kozioł Różne rodzaje oprogramowania w kształceniu matematyka
|
| 1315 - 1400 |
| Przerwa - obiad |
Sesja VII - TI W NAUCZANIU RÓŻNYCH PRZEDMIOTÓW
| 1400 - 1600 |
- dr Anna Szczerba-Zubek Informatyczne kształcenie matematyka
- dr Barbara Kuraś Multimedialny kurs wykorzystania oprogramowania typu WEB MAPPING SOFTWARE i technologii
WebGIS w edukacji geograficznej
- dr Paweł Cieśla, prof. dr hab. Jan R. Paśko Model nauczyciela przyrody i chemii w zakresie technologii
informacyjnych
- dr Kazimierz Jakubczyk Czy przyszłych nauczycieli informatyki należy uczyć programowania
- mgr Joanna Zaucha Technologia informacyjna w nauczaniu przedmiotów - metodyka wykorzystania TI jako
standard kształcenia nauczycieli
- prof. dr hab. Grzegorz Kiedrowicz Treści nauczania przedmiotów informatycznych w świetle standardów i opinii
studentów kierunku ETI
- prof. dr hab. Jan R. Paśko Jakie umiejętności z zakresu TI powinien w oczach uczniów posiadać nauczyciel
|
ZAKOŃCZENIE
| 1600 - 1615 |
| Zakończenie konferencji |
|
