O przyjęciu kandydata na studia stacjonarne decyduje: w przypadku osób, które zdawały „nową” maturę - wynik egzaminu maturalnego z języka polskiego (na poziomie podstawowym); a w przypadku pozostałych osób - średnia wszystkich ocen z języka polskiego i historii umieszczonych na świadectwie dojrzałości.
Przyjęcie na studia niestacjonarne odbywa się na podstawie wyniku egzaminu maturalnego z języka polskiego (poziom podstawowy), natomiast kandydatów, którzy zdawali „starą” maturę, obowiązuje rozmowa kwalifikacyjna sprawdzająca umiejętności komunikacyjne oraz przydatność do zawodu.
Studia stacjonarne jednolite pięcioletnie magisterskie (rekrutacja w latach 2005/06; 2006/2007).
Studia stacjonarne jednolite pięcioletnie magisterskie z możliwością uzyskania tytułu licencjata po III roku nauki (ostatnia rekrutacja w roku 2004/2005).
Studia niestacjonarne jednolite pięcioletnie magisterskie (rekrutacja w latach 2005/06; 2006/2007).
Studia niestacjonarne jednolite pięcioletnie magisterskie z możliwością uzyskania tytułu licencjata po III roku nauki (ostatnia rekrutacja w roku 2004/2005).
Studia niestacjonarne jednolite czteroletnie dla absolwentów dwuletnich szkół pomaturalnych (ostatnia rekrutacja w roku 2002/2003 - wygasły w roku 2005/2006).
Studia podyplomowe: bibliotekoznawstwo i informacja naukowa
Studia podyplomowe: edytorstwo
Studia podyplomowe: marketing i zarządzanie bibliotekami i placówkami kulturalnymi (w roku 2006/2007 studiów nie uruchomiono). Więcej »
Studia podyplomowe: technologia informacyjna dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych i nauczycieli - bibliotekarzy (w roku 2006/2007 studiów nie uruchomiono). Więcej »
System oceny studentów w Instytucie Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa AP zgodny jest z Ustawą o szkolnictwie wyższym oraz z Regulaminem studiów Uczelni. Przyjęta jest następująca skala ocen: bardzo dobry (5), plus dobry (4,5), dobry (4), plus dostateczny (3,5), dostateczny (3), niedostateczny (2). Przedmioty kierunkowe i podstawowe kończą się egzaminem ustnym, pisemnym lub testowym, natomiast w przypadku przedmiotów kształcenia ogólnego student otrzymuje zaliczenie lub zaliczenie
z oceną zgodnie z przyjętymi kryteriami ustalonymi przez nauczyciela akademickiego prowadzącego dany przedmiot. Studenci otrzymują listy lektur oraz wykazy zagadnień egzaminacyjnych na początku roku akademickiego. Szczegółowe programy zajęć wraz z opisem przedmiotu oraz zadaniami obowiązkowymi podlegającymi ocenie zawierają Syllabusy z poszczególnych przedmiotów. Ocena prac dyplomowych i magisterskich odbywa się według ogólnouczelnianego wzoru recenzji (zob. załącznik nr 5, 6).
W Akademii Pedagogicznej od roku akademickiego 2001/2002 został powszechnie wprowadzony Europejski System Transferu Punktów w ramach studiów stacjonarnych. Zmiany w punktacji ECTS Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa wprowadza na bieżąco w miarę występujących potrzeb (np. w przypadku zmiany programów studiów).
Do systemu ocen studentów IINiB należy także opinia o odbytych praktykach zawodowych, których pozytywny wynik odnotowuje się w indeksie studiującego.
W ciągu ostatnich dwóch lat programy studiów wszystkich typów prowadzonych przez Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa uległy koniecznej modernizacji, by sprostać wymogom stawianym przez zarządzenia MENiS związane ze standardami kształcenia, oraz by przygotować IINiB do przejścia na dwumodułowy system studiów promowanych w Unii Europejskiej w ramach wprowadzania procesu bolońskiego. Do zmiany struktury studiów na dwumodułowe konieczne są jedynie drobne korekty w obecnym planie studiów magisterskich 5-letnich stacjonarnych; podobnie w przypadku studiów niestacjonarnych.
Zgodnie z uchwałą Senatu AP z dnia 18 kwietnia 2005 r. liczebność grup kształtuje się następująco: konwersatoryjna: 15-20, audytoryjna: 26-30, laboratoryjna: 10-12, seminaryjna: 8-12, szkolna (praktyk) 6-8. W Instytucie Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa funkcjonują wszystkie rodzaje grup.
Struktura |
Program |
Dydaktyka |
Konferencje
Biblioteka |
Linki
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Kraków 2006
Statystyka
Stronę wykonali Katarzyna Woźniczka i Michał Jankowski, wg projektu dr Stanisława Skórki.